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摘要:
针对研究型课程"半微量有机合成实验"的特点,提出了学绩评价指标体系、评价标准与具体评价方法.实践表明,所提出的学绩评价新方法是行之有效的,可行的,能够客观地反映学生的学习成绩,充分肯定每个学生在研究性创新性学习中的能力和价值.
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综述
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内容分析
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文献信息
篇名 研究型课程"半微量有机合成实验"学绩评价新方法
来源期刊 实验技术与管理 学科 军事
关键词 研究型课程 半微量有机合成实验 学绩评价
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 实验教学研究与改革
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 E642.47
字数 1892字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4956.2008.05.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于世钧 辽宁师范大学化学化工学院 53 403 9.0 19.0
2 李英俊 辽宁师范大学化学化工学院 69 500 9.0 20.0
3 孙淑琴 辽宁师范大学化学化工学院 35 375 9.0 18.0
4 张治广 辽宁师范大学化学化工学院 17 296 6.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究型课程
半微量有机合成实验
学绩评价
研究起点
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