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摘要:
园艺植物栽培学是一门实践性、技术性很强的学科,要求从事本学科的人员必须具有较高的专业素质,才能解决生产中遇到的各种技术问题,达到高效优质的目的。从2004年开始,我校园艺专业按照学校制定的工作计划及有关教学改革的要求,在明确实践教学地位和作用的基础上,进行了相应的教学改革,取得了较好的效果。
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文献信息
篇名 《园艺植物栽培学》实践教学改革探索
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 实践教学改革 园艺植物 栽培学 专业素质 园艺专业 教学地位 技术性 学科
年,卷(期) xbzj_2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G642.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学改革
园艺植物
栽培学
专业素质
园艺专业
教学地位
技术性
学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
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