464名师专生的自我厌烦感及其应对方式

• 作者: 杨力 胡金生
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 师专生 自我厌烦惑 内容指向 体验状态 应对方式
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 大学生心理研究
• 页码范围: 1147-1149
• 页数: 3页
• 分类号: B84|G64
• 字数: 3926字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨师专生自我厌烦的内容指向、体验状态和应对方式.方法 开放式调查和内容分析法.结果 自我厌烦内客指向出现频次由高到低为:性格、学业、身体、交往、能力、家庭、经济、就业;体验状态频次排序为:消极心境、自我否定感、自我激励感、自我遮避感;应对方式频次排序为:适避、问题解决、合理化、求助、忍耐、发泄.结论 ①师专生中性格自我厌烦最多,且女生多于男生;就业厌烦随年级升高而增多.②自我厌烦感的体验状态以消极心境和自我否定感出现较多,并随年级升高而增多;在应对方式上,采用逃避策略最多.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨力		1	3	1.0	1.0