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摘要:
中国传统和谐观含有合理的内核,符合马克思主义唯物辩证法,符合科学的发展观,高等院校的教学管理工作应借鉴和发扬和谐观的精华,在人——人、人——物、规模——质量、投入——效益等方面达至和谐境界.
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文献信息
篇名 论高校教学工作的和谐管理
来源期刊 广东教育(教研版) 学科 教育
关键词 和谐 高校 教学管理
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G64
字数 4318字 语种 中文
DOI
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1 韩磊磊 21 114 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐
高校
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
总下载数(次)
0
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