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摘要:
本文对几种不同版本的高中语文教材进行了深入的比较分析,论述了它们在古诗文编选中不同的特点及存在的问题,因而提出几种教材之间可以相互学习、取长补短,从而不断完善教材内容.
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文献信息
篇名 浅谈高中语文必修教材古诗文的编选
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 教材 版本 必修 古典诗文
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 教学前沿
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 G63
字数 5789字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.08.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨志修 2 0 0.0 0.0
2 厉来建 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教材
版本
必修
古典诗文
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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