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摘要:
职业教育最突出的特色,就是重视生产实训教学,毕业生操作技能强,到企业就能顶岗生产。由于受普教模式的影响和认识能力上的偏差,生产实训教学的核心地位在部分学校中没有得到应有的重视。出现专业理论课教师、实训指导教师缺乏,理论教学、实训教学、学生管理脱节,学校管理工作的协调性差,忙闲不均、缺乏竞争机制等问题。本文从改革学校内部现行组织结构形式的角度,就如何突出职业教育特色,实现理论、实训教学和学生管理的一体化,谈一些浮浅的看法。
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篇名 突出职教特色,实现理论、实训教学和学生管理的一体化
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 实训教学 学生管理 一体化 职教特色 学校管理工作 职业教育特色 组织结构形式 理论课教师
年,卷(期) xbzj_2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G712
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1 范晓鹏 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实训教学
学生管理
一体化
职教特色
学校管理工作
职业教育特色
组织结构形式
理论课教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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9
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