问题式学习法在初中化学教学中的运用

• 作者: 金春燕
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 问题式学习 学习法 初中化学教学 以学生为主体 问题意识 教学理念 学习方法 实践能力
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

一、“问题式学习法”的涵义 问题式学习法是一种以问题为驱动力和以培养学习者的问题意识、批判性思维技巧以及解决问题的实践能力为主要目标的学习方法．其教学理念认为“问题既是学习的起源，也是选择知识的依据，又是掌握知识的手段”．问题式学习教学过程是以问题为主线，以学生为主体，教师扮演辅助的角色，激发学生对问题的兴趣，引导学生在课本中寻找解决问题的思路和方法，使学生在探究中深入掌握知识，使学生变被动为主动．

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1	金春燕		1	0	0.0	0.0