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摘要:
学习动机是指为了激发个体并维持学习活动,致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程和内部心理状态,是影响语言学习的一个重要因素.如何调动学生的学习动机对于现代外语教学来说是一个不可忽视的问题.在外语教学中要培养和激发学生学习动机,加强合作学习.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在外语教学中调动学生学习动机
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 学习动机 外语教学 调动
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G623.3
字数 2928字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2008.09.043
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张虹 上海师范大学外国语学院 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习动机
外语教学
调动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
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