试论班级管理中的七大理论策略

• 作者: 霍本斌
• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 心理效应 管理质量 班主任工作
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

班级情况千变万化，班主任工作千头万绪。要在复杂多变的班级管理过程中得心应手地开展工作，提高班级管理效率和管理质量，班主任除了应具备必要的爱心、耐心、责任心之外，还需要灵活运用各种心理效应的积极作用来指导班级管理。只有这样，才能消除班级管理中的不良现象，使班级管理事半功倍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍本斌		15	9	2.0	2.0