浅谈青少年逆反心理的教育

• 作者: 李钰靖
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 逆反心理 叛逆行为 青少年教育
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 研究生论坛
• 页码范围: 281-282
• 页数: 2页
• 分类号: G644
• 字数: 3082字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2008.10.238

摘要

青少年时期生理与心理发展的不平衡性,以及受自我意识觉醒等因素的影响,青少年常常处于一种困惑和矛盾的胶着状态.家庭不和谐,家庭以及学校教育方式不当等因素,则进一步导致了青少年个性发展的极端性,集中体现为逆反心理.学校、社会、家庭应正确认识青少年成长阶段的这一心理特征,进行恰当的引导,使其在获得成人感的同时向正确的方向过渡.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李钰靖	西南大学西南民族教育与心理研究中心	6	17	2.0	3.0