作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新中国建立以来特别是改革开放30年来,妇女接受教育的权利受到法律的保障并取得了很大的成效,但在诸多因素的影响下,教育的性别不公问题仍然存在,在妇女成人教育与继续教育上的表现主要是现行教育政策的性别缺失、教育资源配置的性别差异以及成教与继续教育管理滞后、传统文化对角色的刻板定型等。
推荐文章
成人教育的多元化发展探索
成人教育
学历教育
校企合作
培训
职前教育
我国高职院校成人继续教育管理信息化的现状与建设
高职院校
成人继续教育管理
信息化
浅议陕西中职学校成人教育发展模式的现状
成人教育
发展模式
中职学校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对我国成人教育与继续教育发展的性别分析
来源期刊 湘潮:理论版 学科 教育
关键词 成人教育 继续教育 性别分析
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G720
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐娅辉 32 121 6.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (16)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
成人教育
继续教育
性别分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
论文1v1指导