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摘要:
提起作文教学,很多语文教师感到头疼。对于作文教学,教师普遍存在两种截然相反的观点:1.作文不是老师教出来的,是学生自己悟出来的,是由学生独特的个性特征决定的;2.作文需要老师来教,老师的任务是教给学生作文的一些所谓的“章法”,即应试作文的一些基本规则,比如首尾呼应、中心突出等等。我认为这两种观点都有些偏颇:
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兴趣
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文献信息
篇名 语文教师在作文教学中应起的作用
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 作文教学 语文教师 学生作文 个性特征 应试作文 老师
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G633.34
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作文教学
语文教师
学生作文
个性特征
应试作文
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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