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摘要:
积件思想的产生标志着人们对计算机辅助教学的认识上升到一个新的阶段。积件的提出,也必然经历探索和发展的过程。积件库可以无限扩充、发展,库的内容可以被任一使用者重组。通过对积件进行了研究,提出积件模式更适合于课堂教学,积件库为配合积件组合平台设计教学软件提供了无与伦比的资源环境的理论,并设计了具体系统模式,以便这个库可以被更广泛地共享,最终甚至可以实现教育教学资源的全球共享。
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文献信息
篇名 一种新型教育模式的讨论与实践
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 积件 积件库 积件平台
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 839-841
页数 3页 分类号 TP311
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志军 天津师范大学教育学院 78 473 11.0 20.0
2 王琳 84 271 9.0 13.0
3 周晓新 6 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
积件
积件库
积件平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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