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坚持科学发展观重新审视师范大学生的现状与培养教育
坚持科学发展观重新审视师范大学生的现状与培养教育
作者:
郝丽娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
重新审视
师范学生
培养教育
摘要:
高等教育大众化、市场经济体制的转变;学生思想观念、行为特点等变化给师范高校的生源质量、教学条件、教学理念、教育观念、教育方法等带来众多冲击.所以,本着为国家和民族负责的态度,坚持科学发展观,我们应该重新审视师范高校的教育对象、教育角度、教育观念和教育手段,这对培养高素质、高水平的战略性教育人才具有重要的意义.
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科学发展观
大学生
生存教育
内容分析
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
坚持科学发展观重新审视师范大学生的现状与培养教育
来源期刊
黑龙江教育学院学报
学科
教育
关键词
重新审视
师范学生
培养教育
年,卷(期)
2008,(7)
所属期刊栏目
思想品德教育
研究方向
页码范围
154-155
页数
2页
分类号
G645
字数
2513字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-7836.2008.07.062
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主办单位:
黑龙江省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-7836
CN:
23-1143/G4
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
13693
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