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摘要:
在口语交际教学中,我们常常看到有的学生腼腆羞涩,性格孤僻,不喜欢开口表达;有的学生反应迟钝,思维不流畅,口舌木讷;有的学生心巧口拙,肚里有话却不善言谈,能写但不敢说……从中我们不难发现,自信心的缺乏是阻碍学生口语交际能力发展的“拦路虎”。那么,我们应该怎样让学生告别怯懦,告别自卑,充满自信地参与口语交际实践活动呢?
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文献信息
篇名 口语交际教学要加强自信心的培养
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学 口语交际教学 语言 教学方法
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟玉晶 3 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
口语交际教学
语言
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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