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摘要:
民办高职院校作为一种特珠的高等教育办学类型,兼具培养应用型人才和运营社会资本的双重功能.因此在大众化进程中能蓬勃发展,既是社会发展对应用型人才需求的推动.同时又是自身发展逻辑使然.然而,目前民办高职院校的教学现状却并不乐观,尤其是英语教学状况令人堪忧.本文就民办高职院校英语教学中所存在的问题提出了相应的改革建议.
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高职院校英语教学现状及改革的措施
高职院校
英语教学
教学改革
试论高职英语教学改革的方法
高职英语
教学改革
方法
高职院校公共英语教学改革
高职高专
教学改革
公共英语
论高职院校基础英语教学与职业英语教学的衔接
高职院校
基础英语
职业英语
教学衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论民办高职院校英语教学的改革
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职教育 民办 英语教学
年,卷(期) 2008,(25) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G640
字数 2338字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.25.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马丽娜 4 12 2.0 3.0
2 连菲菲 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
民办
英语教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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