高职院校公共英语教学探索

• 作者: 徐超 李世超
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职院校 英语教学 高职学生 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 177-177,178
• 页数: 2页
• 字数: 3330字
• 语种: 中文

摘要

大学英语是所有高职高专院校的公共必修课程，也是高职高专学生相对兴趣比较缺乏，基础知识比较薄弱的一门功课。目前来看，高职院校的学生普遍存在着“基础知识不扎实，学习能力水平不高”的现象，尤其反映在英语教学的课堂上。本文旨在分析高职院校英语教学的现状及高职学生英语学习的态度，对高职院校英语教学提出了一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李世超		9	6	1.0	2.0
2	徐超		9	1	1.0	1.0