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摘要:
形势与政策课的现实性、具体性、动态性和时效性的特点决定了它对教师的政治素质、思想素质和理论素质的要求都比较高。然而,从形势与政策师资队伍的现状来看,当前这支队伍中还存在一些问题,影响了教学效果的发挥。因此,应积极采取相应的解决方法,加强大学生形势与政策课师资队伍建设,以提高教学水平。
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文献信息
篇名 加强大学生形势与政策课师资队伍建设的若干思考
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 教育
关键词 形势与政策课 师资队伍建设
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 357-358
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨雅伟 6 31 2.0 5.0
2 曾晓玲 11 78 2.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
形势与政策课
师资队伍建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9857
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