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整合教育资源 创建和谐班集体
整合教育资源 创建和谐班集体
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摘要：
随着经济社会的发展，新课程的推进和深化，学生的成长出现了许多新特点和新问题，中小学班主任工作面临前所未有的挑战和机遇。本文主要以班集体建设为出发点和落脚点，论述了教育资源的整合，班集体和谐氛围的营造等问题。
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文献信息
| 篇名 | 整合教育资源 创建和谐班集体 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：校长教育研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教育资源 和谐班集体 班主任工作 教育质量 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 85-87 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G635.1 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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教育资源
和谐班集体
班主任工作
教育质量
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期刊影响力
当代教育论坛：综合版
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2593
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6
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