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浅谈中小学"生成教育"改革
浅谈中小学"生成教育"改革
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摘要：
针对目前我国中小学教育的现状,提出了中小学"生成教育"改革.并从教育课程多样化改革以及课程评价多元化改革来论证了中小学"生成教育"改革的可行性.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈中小学"生成教育"改革 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（理论） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 生成教育 教育改革 课程评价 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（z1） | 所属期刊栏目 | 教学方法D |
| 研究方向 | 页码范围 | 593 | |
| 页数 | 分类号 | G62 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0577 | ||
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中国校外教育(下旬刊)
主办单位：
出版周期：
月刊
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创刊时间：
语种：
chi
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