散文教学中审美情感的培养

• 作者: 龚江文
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 审美情感 散文教学 教学模式 中学语文
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教学前沿
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2766字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.12.018

摘要

散文教学既要激发、满足学生的认知需要,更要注重激发、满足学生的审美情感需要.我们的教学一定要以新课标的"三维目标"为指导思想,把握教材重点,以学生身心的愉悦为基础,应该引导学生克分地体验作品的美,以求达到丰富学生的内心世界,构建学生健全人格的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚江文		3	3	1.0	1.0