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摘要:
为评价市场营销专业(医药营销方向)卫生统计学教学改革效果,对杭州师范大学市场营销专业2003-2005级学生进行了问卷调查.结果表明本次教改对学生的学习认知、成绩和技能方面都有提高作用,也发现学生学习自主性降低,现代化教学手段教学效果有缺陷等问题.
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文献信息
篇名 市场营销专业卫生统计学教学改革效果评价
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 卫生统计学 教学改革 效果评价
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 医学教育研究与改革成果专栏
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2552字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.09.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许亮文 110 950 17.0 26.0
2 张良吉 33 635 14.0 24.0
3 马海燕 80 933 15.0 28.0
4 郑颖 5 20 3.0 4.0
5 刘婷婕 68 481 10.0 20.0
传播情况
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引文网络
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
卫生统计学
教学改革
效果评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
论文1v1指导