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摘要:
社会的发展要求高等医学教育必须深化教学改革,全面实施素质教育,培养创新型医学人才.本文探讨了利用生理学精品课程建设所取得的成果将素质与创新教育落实在生理学的教学过程中,以培养高素质的医学人才.
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文献信息
篇名 以精品课程建设为契机,开展素质与创新教育
来源期刊 医学信息 学科 教育
关键词 生理学 素质教育 创新教育
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 809-811
页数 3页 分类号 G71
字数 4145字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2008.06.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑辉 暨南大学医学院生理学教研室 124 936 18.0 22.0
2 柏志全 暨南大学医学院生理学教研室 52 509 12.0 20.0
3 何斯纯 暨南大学医学院生理学教研室 47 307 8.0 15.0
4 王立伟 暨南大学医学院生理学教研室 37 156 8.0 9.0
5 陈丽新 暨南大学医学院生理学教研室 36 167 8.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
生理学
素质教育
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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