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摘要:
“创新是不断进步的灵魂”,“如果不能创新,不去创新,一个民族就难以发展起来,难以屹立于世界之林.”开展创新教育、培养创新型人才,全面提高民族素质,是时代赋予广大教师的重任,也是教育改革的根本任务之一.因此,在物理课堂教学中,教师要创设民主、和谐的教学环境,为学生营造创新氛围,大胆改革教学方法、方式,积极探索教学模式,保护和启迪学生的好奇心和创新意识,培养他们的科学思维、科学方法,养成实事求是的科学态度和不怕困难、严肃认真、一丝不苟的科学精神,
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文献信息
篇名 初中物理教学中培养学生创新能力的探究
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 学生创新能力 初中物理教学 培养 物理课堂教学 民族素质 教育改革 创新型人才 创新教育
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
学生创新能力
初中物理教学
培养
物理课堂教学
民族素质
教育改革
创新型人才
创新教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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