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摘要:
总结了对精神科患者进行健康教育的方法,认为精神科设专职护士对患者分阶段进行健康教育与辅导,能使患者在健康教育知识的掌握程度上显著提高.
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文献信息
篇名 精神科健康教育方法的探讨
来源期刊 当代护士(学术版) 学科 医学
关键词 精神科 护士 健康教育
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 R473·74
字数 808字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411.2008.03.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关春兰 4 35 2.0 4.0
2 李玉琴 2 11 2.0 2.0
3 陈圣爱 1 8 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2019(2)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
精神科
护士
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代护士(中旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
1993
chi
出版文献量(篇)
20792
总下载数(次)
14
总被引数(次)
60391
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