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英语新课程在农村中学实施的困难及对策
英语新课程在农村中学实施的困难及对策
作者:
李小平
韩利红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程改革
英语课程
农村中学
摘要:
英语新课程在农村中学的实施中遇到一些困难,主要原因是教师自身不能适应新课程的要求、学校的配套设施跟不上、学生英语基础过差以及缺少英语学习的环境。笔者认为,可以通过加强对农村中学的智力支持、增加财力投入、提高小学英语教学质量和开发校本课程等方法来解决这些困难。
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文献信息
篇名
英语新课程在农村中学实施的困难及对策
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
课程改革
英语课程
农村中学
年,卷(期)
2008,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
65-66
页数
2页
分类号
G635.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李小平
中国科学技术大学继续教育学院
26
392
10.0
19.0
2
韩利红
西南大学教育管理学院
2
2
1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
英语课程
农村中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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