护理本科实习生职业态度与临床能力的相关性研究

• 作者: 李秋洁 赵红云
• 来源期刊: 护理研究：下旬版
• 学科: 医学
• 关键词: 护理本科实习生 职业态度 临床能力 教育工作者 心理反应 人的行为 人才素质 现代护士
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 2746-2747
• 页数: 2页
• 分类号: R47

摘要

职业态度是个人对某种特定职业的评价和比较持久的肯定或否定的心理反应倾向。态度影响着一个人对他人及各种活动做出定向选择，其最终指向是人的行为。职业态度已成为现代护士人才素质的首要成分，在素质化过程中占主导部分。临床能力是通过临床实践而形成的解决病人问题的技术和能力，是培养合格医护人员的主要内容之一。现探讨护理本科实习生（简称护生）的职业态度与其临床能力的相关性，为护理教育工作者提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵红云		5	140	3.0	5.0
2	李秋洁		107	1637	22.0	34.0