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摘要:
【正】在初中化学教材中,"测定空气中氧气含量实验"是运用氧气助燃的性质来证明氧气在空气中的体积百分数,为了验证这一结论,本文
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"测定空气中氧气含量"实验的创新设计
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基于浙教版初中科学"空气中氧气体积分数测定"实验的改进和思考
氧气体积分数
玻璃注射器
密封可伸缩性
安全准确
测定空气中氧气的含量实验的改进
空气
氧气的含量
处理工艺
实验的改进
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于“空气中氧气含量测定实验”中若干问题的思考
来源期刊 数理化学习:初中版 学科 教育
关键词 氧气含量 实验演示 体积百分数 燃烧匙 集气瓶 橡皮塞 管内气体 初中化学 气压差 结果误差
年,卷(期) 2008,(7X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G634.8
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王涛 182 333 10.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
氧气含量
实验演示
体积百分数
燃烧匙
集气瓶
橡皮塞
管内气体
初中化学
气压差
结果误差
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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