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摘要:
目的: 建立青少年艾滋病健康教育效果评价指标体系,为评价青少年艾滋病健康教育效果提供技术支持.方法: 运用文献分析法和专家咨询法进行指标的筛选,应用层次分析法计算各级指标的权重.结果: 构建了青少年艾滋病健康教育效果评价指标体系并确立了各级指标的权重.两轮咨询专家积极系数分别为93.3%和96.7%;专家权威程度系数为0.763;一级指标的专家意见协调系数大多达到了0.2以上.结论: 在青少年艾滋病健康教育效果评价指标体系研究中,专家咨询法和层次分析法是科学和可行的方法.
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文献信息
篇名 青少年艾滋病健康教育效果评价指标体系研究
来源期刊 中国妇幼保健 学科 医学
关键词 青少年 艾滋病 健康教育 指标体系 专家咨询法 层次分析法
年,卷(期) 2008,(20) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 2787-2789
页数 3页 分类号 R512.91
字数 3040字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4411.2008.20.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方鹏骞 华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院 496 5881 37.0 48.0
2 徐娟 华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院 59 486 12.0 20.0
3 李翠 华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院 13 112 7.0 10.0
4 彭佳林 华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院 9 58 5.0 7.0
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国妇幼保健
半月刊
1001-4411
22-1127/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-94
1986
chi
出版文献量(篇)
41025
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38
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264506
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