原文服务方: 保健医学研究与实践       
摘要:
目的 了解某高校在讲解"预防艾滋病健康教育处方"前后,新生对艾滋病知识掌握情况,以探讨预防艾滋病健康教育的有效途径.方法 采用多媒体对"预防艾滋病健康教育处方"进行讲解,再对学生讲解前后进行问卷调查.结果 在艾滋病传播途径方面,大学生对其主要传播途径:性交、血液、母婴方面知晓率在讲解前后均高,为88.24%~94.30%.其差异无统计学意义;但在艾滋病是否通过日常生活传播,蚊虫、苍蝇能否传播艾滋病等问题的知晓率,在讲解后明显提高,差异有统计学意义(p<0.05或p<0.01).在对艾滋病知识、态度及行为方面,目前有无预防艾滋病疫苗及过性生活正确使用避孕套可以预防艾滋病的正确理解率,在讲解后由75.66%和64.53%提高到81.87%和79.63%,差异有统计学意义(p<0.05或p<0.01).结论 发放并讲解"预防艾滋病健康教育处方"是让高校新生全面了解艾滋病知识的有效措施.
推荐文章
普通高校预防艾滋病健康教育师资培训效果评价
艾滋病健康教育
师资培训
效果评价
天津大学开展学生艾滋病健康教育的效果评价
获得性免疫缺陷综合征
健康教育
效果
成都市社区人群艾滋病健康教育效果评价
获得性免疫缺陷综合征
社区
健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 讲解"预防艾滋病健康教育处方"的效果评价
来源期刊 保健医学研究与实践 学科
关键词 讲解 艾滋病 处方 效果评价
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 67-68,74
页数 3页 分类号 R512.91
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓琼 四川职业技术学院卫生科 15 12 2.0 3.0
2 詹学涛 四川职业技术学院卫生科 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
讲解
艾滋病
处方
效果评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
保健医学研究与实践
双月刊
1673-873X
50-1184/R
16开
2004-01-01
chi
出版文献量(篇)
2516
总下载数(次)
0
论文1v1指导