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摘要:
高职院校中的班主任是班级管理的核心,是把班级管理好,充分调动学生学习积极性、主动性,把学生培养成德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才的关键。面对高职新生这样一个特殊的群体,笔者结合自己多年从事班主任工作的实践,认为加强对高职新生的自信教育是高职新生班主任工作的重要使命,这既是时代发展的需要,也是高职新生自身特点不断发生变化的需要。
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文献信息
篇名 加强自信教育是高职新生班主任工作的重要使命
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 班主任工作 自信教育 新生 高职院校 离职 班级管理 学生培养 学习积极性
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
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班主任工作
自信教育
新生
高职院校
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班级管理
学生培养
学习积极性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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