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摘要:
在进行体育教学时,多数职校学生会出现不同程度的心理障碍,从而影响了正常的体育教学和学生的健康成长.在对问题学生实施旨在提高其特质应对能力的健心运动后表明,学生心理健康状况有了明显提高.
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文献信息
篇名 体育课中学生心理异常的表现形式与应对措施
来源期刊 中等职业教育 学科 体育
关键词 体育教学 心理异常 健心运动处方
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G80
字数 2963字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2008.02.009
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1 杨崇瑞 2 0 0.0 0.0
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体育教学
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