浅谈语文教学实践中学生创新能力培养的策略

• 作者: 池福源 黄继青
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 创新能力培养 中学生 教学实践 发展创新能力 发展思维能力 教育工作者 积极主动性
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

摘要

创新是一个民族的灵魂，这已经成为社会的共识。培养学生的创新思维，发展创新能力，是现代教育的出发点和归宿。当前，如何培养学生的创新能力已日益引起教育工作者的重视。只有以创新为目标，才能最大限度地调动学生的积极主动性，带动学生学好知识、学活知识、全面发展各方面综合能力。《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（“新课标”）在“课程目标”中明确提出，要在语文教学过程中“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	池福源	山东省临沂第三中学高中部	9	16	2.0	4.0
2	黄继青		8	16	2.0	4.0