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摘要:
目的 了解同伴健康教育方式在学校中进行肺结核健康教育的应用效果,为今后学校开展有针对性的疾病防治健康教育工作提供参考.方法 采用整群随机抽样方法 ,在嘉兴市5县2区各抽取1所小学,共960名小学生,按班级分成干预组和对照组,采用同伴健康教育干预,半年后进行问卷调查.结果 干预后干预组结核病知晓率(95.4%)高于对照组(51.7%),但干预组与对照组在对待结核病的行为上差异无统计学意义.结论 在学校内开展结核病健康教育,可有效地提高结核病的预防及相关知识水平,但对改变学生行为态度的效果不明显.
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文献信息
篇名 同伴健康教育在学生预防结核病中的应用
来源期刊 职业与健康 学科 医学
关键词 学校健康教育 结核病 同伴教育
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 学校卫生
研究方向 页码范围 886-888
页数 3页 分类号 R193
字数 2667字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1257.2008.09.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林云 26 120 6.0 10.0
2 富小飞 10 43 5.0 6.0
3 许荣全 3 16 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学校健康教育
结核病
同伴教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业与健康
半月刊
1004-1257
12-1133/R
大16开
天津市河东区华龙道76号
6-124
1985
chi
出版文献量(篇)
29543
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3
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