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高职院校德育模式创新的思考
高职院校德育模式创新的思考
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摘要：
为了“与时俱进”地开拓高职德育工作的新局面，创新高职学生的德育模式，教师需转换观念。认真思考新的教育理念，创新高职德育内容、德育教育手段和途径，重新审视社会对高职学生的发展需求，耐心引导学生正确把握自己，充分发挥学生的主体作用，积极创建高职院校新的德育模式，提高高职院校德育工作成效。
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观念创新
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方法创新
对高职院校生态德育工作的思考
高职院校
生态德育
生态意识
生态伦理
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 高职院校德育模式创新的思考 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：学科教育研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职 德育模式 创新 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 35-37 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G718.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高职
德育模式
创新
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
大16开
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
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