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摘要:
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“立人教育”在民族地方高校开展的路径选择刍议——以吉首大学为例
立人教育
民族地方高校
校园文化资源
实践创新基地
地方文化融入地方高校的现状研究 —以泰州学院为例
地方高校
地方文化
融入
现实困境
建议
新工科背景下地方高校融入区域经济创新体系对策研究
新工科
地方高校
区域经济创新体系
民族地区地方高校专业建设的路径选择——以吉首大学为例
民族地区
地方性高校
专业建设
路径选择
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 西部地方高校融入地方区域创新体系——以吉首大学为例
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 34,75,105
页数 3页 分类号
字数 6371字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2008.02.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宗范 吉首大学张家界校区管理委员会办公室 6 46 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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1997(1)
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2008(0)
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2010(2)
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  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
相关基金
湖南省社会科学基金
英文译名:
官方网址:http://www.hnjykxgh.com/zcfg/show.asp?articleID=910
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导