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摘要:
护理工作是一项技能性和服务性很强的工作,但护理临床操作技能下降,培养和考核繁琐、被动、低效,一直都让各级护理管理者和教育者感到困惑,回顾和反省多年护理技能操作考核和培养的历程,审视临床护理操作技能的现状,发现护理技能操作培训和考核中一项重要的环节,即护士在操作过程中,心智技能的培养一直都没有引起足够的重视,导致护理技术操作中许多缺陷长期存在,护士操作技能提高缓慢,直接影响了临床护理质量的提高。
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文献信息
篇名 护理技术操作要重视心智技能的培养
来源期刊 护理研究:下旬版 学科 医学
关键词 护理技术 护理工作 临床护理 护理方法
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2810-2811
页数 2页 分类号 R472.9
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1 薛燕 52 224 9.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理技术
护理工作
临床护理
护理方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究:下旬版
月刊
1009-6493
14-1272/R
山西省太原市解放南路85号
22-132
出版文献量(篇)
9560
总下载数(次)
13
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0
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