人格教育在课堂教学中的渗透

• 作者: 岳永强
• 来源期刊: 山西教育
• 年，卷（期）: 2008,（36）
• 所属期刊栏目: 职教天地
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

就目前的现状来看,青少年中人格健康方面问题十分突出.来自北京的一次调查显示,中国大城市青少年有7%～20%存在各种类型的人格障碍或心理疾病;据广州某医科大学附属医院心理咨询门诊统计,3828个咨询病例中,10～29岁的青少年学生占66.35%,病态人格的咨询病例则占其中的87.57%.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳永强		3	2	1.0	1.0