发挥实验教育功能提高学生科学素质

• 作者: 翟锦慧
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验 素质教育 科学素质
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 理科教学探索
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2853字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2008.08.026

摘要

中学化学教学的关键是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力.在实验教学中通过灵活多样的方式传授知识,全面提高学生科学素质,掌握和运用研究问题的科学方法,并将思想品德教育寓于教学过程中,真正体现素质教育的意义.