让摘抄成为阅读的一种习惯

• 作者: 文远乔
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 摘抄 阅读 言语表达能力 书写能力 著名学者 休息时间 心得体会 学生
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

一、指导学生摘抄的原因 语言的积累对于学习语文十分重要。阅读好的文章，只停留在读上是远远不够的，让学生摘抄优秀诗文有利于提高学生的书写能力，提升言语表达能力，激发学生对语文的兴趣。摘抄既促进了读后理解，又利于吸收借鉴。元木著名学者陶宗仪，每天利用耕田种地中的休息时间，把平时读书的心得体会、所见所闻随手记到树叶上，放到瓦罐中，十年功夫攒了几十瓦罐，后来整理成三十卷著作，这就是有名的《南村辍耕录》。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文远乔		2	1	1.0	1.0