现代教育管理不容忽视人本管理

• 作者: 吕耀峰
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 人本管理 现代教育管理 学校管理 科学管理 管理方式 部门职能 岗位职责 行为准则
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 分类号: G40-058

摘要

学校科学管理，其特征是科学的规范化、制度化、模式化为衡量标准的管理，在这种管理方式下，部门职能，岗位职责，行为准则，运作程序都实现规范化，但我们不难发现，重机构、重权利、重章法而不重视人，是当前学校管理中被忽视的一面，在强调制定完善、严密的规章制度，强调对教师的控制监督，强调“服从性”、‘计划性”，强调定量评价，在以权力与服从为主的学校管理，会导致学校没有特色，教师没有特点，学生没有特长，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕耀峰		2	1	1.0	1.0