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摘要:
刘国正先生曾指出:“语文教学要追求活。怎样才算得活呢?教学活动要能拨动学生的心弦,激发学生的感情,调动学生的积极性。不是我教你学,也不是我启发你,而是教与学双方在教学活动中做到融洽的交流。教师引着学生走,学生也推着教师走,教师得心应手,学生如坐春风,双方欲罢不能,其乐融融。”“活”是提高语文教学效益的重要保证。因此,在中学语文课堂教学中,我们要想方设法把课教“活”,使语文课堂“激情飞扬”。
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文献信息
篇名 让语文课堂焕发生命活力
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文课堂教学 生命活力 教学活动 语文教学 教学效益 “活” 学生 刘国正
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
生命活力
教学活动
语文教学
教学效益
“活”
学生
刘国正
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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