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摘要:
随着多媒体技术的发展和超媒体的出现,信息的表征方式赋予了网络学习一些潜在的优势。从超媒体环境下学习的角度出发.针对超媒体环境中的信息组织问题从显性连接和隐性连接两方面分析了超媒体信息的组织及信息的提取方法,为多媒体课程设计者和学习者提供了信息组织和提取的策略,以避免在超媒体环境中迷失方向。
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文献信息
篇名 超媒体学习中信息的组织和获取
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 超媒体 信息组织 信息提取
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 253-254
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马霞歌 12 76 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
超媒体
信息组织
信息提取
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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