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摘要:
现在的高职教育由“应试教育”转型为“素质教育”。本文从提高认识、完善教学内容、改革教学方法和考核方式等方面进行了全面的探讨,并提出了计算机公共基础课程改革的思路和方法。
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计算机基础课程
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 高职计算机公共基础课程教学改革探索与思考
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高职 计算机公共基础课程 教学改革
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高晓梅 西安航空职业技术学院计算机工程系 25 59 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
计算机公共基础课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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