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摘要:
项目制教学法是一种具有针对性、实践性、启发性、研究性和实效性的教学方法,能开发学生智力,培养学生艺术设计实践能力,激发学生的学习兴趣,提高学生综合素质.项目制教学法可活跃课堂气氛,提高艺术设计的教学效果,项目制教学法理论联系实际走产教结合之路,让学校与企业零距离靠近,实现无缝接轨.
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文献信息
篇名 项目制教学法在艺术设计专业教学中的运用
来源期刊 广东教育(教研版) 学科 教育
关键词 项目制教学法 艺术设计专业 产教结合
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G71
字数 3127字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 糜淑娥 广东省轻工职业技术学校信息与艺术系 14 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
项目制教学法
艺术设计专业
产教结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1964
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