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国务院在《关于大力发展职业教育的决定》中指出:“职业教育要为提高劳动者素质特别是职业能力服务。”这就要求中等职业学校的教学必须以培养学生如何掌握专业技能为目标,培养能力为目的。在中职学校英语教学中要达到这个要求,就不得不考虑在教会学生语言结构的同时,还必须培养他们的跨文化交际意识,真正提高语用能力。
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交际能力
应试教育
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文献信息
篇名 浅谈中职学校英语教学中跨文化交际意识的培养
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 跨文化交际意识 培养能力 英语教学 中职学校 中等职业学校 职业教育 劳动者素质 职业能力
年,卷(期) zysk_2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G633.41
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1 姜凯军 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际意识
培养能力
英语教学
中职学校
中等职业学校
职业教育
劳动者素质
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
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