基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
改进大学计算机公共基础课教学的目标应当是更加有助于学生终身学习.要将科学选择教学内容和因才施教相结合,坚持教学内容和教学方法的开放性;教师更应关注学生所经历的学习过程,培养其自主学习能力和创新能力,而不是追求学生高的卷面成绩.本文阐述了基于这个教学理念的教学内容、教学方法和相应的教学网站.
推荐文章
大学计算机基础精品课程建设的探索与实践
大学计算机基础
教学效果
教学改革
计算机公共基础课程体系建设的思考
计算机公共基础课程
教学改革
课程建设
评价体系
改革实践教学搞好精品课程建设
改革实践教学
精品课程建设
网络安全技术
专业人才质量
计算机基础类精品课程教学资源建设的实践与探索
计算机基础类
精品课程
教学资源
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学计算机公共基础课精品课程建设的实践与思考
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 大学计算机公共基础课 教学理念 教学内容 教学方法 教学网站
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教学实践与探索
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G64
字数 3805字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2008.12.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鄂大伟 16 57 5.0 6.0
2 方泳泽 21 122 7.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (47)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (10)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (14)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2010(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2011(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2012(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2013(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2014(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2015(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2017(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
大学计算机公共基础课
教学理念
教学内容
教学方法
教学网站
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
总被引数(次)
36537
论文1v1指导