浅析计算机教学中学生创造性思维能力的培养

• 作者: 李红 胡旭诺
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机教学 创造性思维 能力 模式
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2289字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2008.01.145

摘要

本文从六个方面对加强学生的创造性思维进行了分析,即首先教师应设计具有创造性的教案,在教学过程中采用启发式和灵活多变的教学模式,注重学生的个性发展,提炼、升华教材内容,制定面向市场的教学计划;指出培养学生创造性思维能力的重要性,并对教学教程中如何实施提出了具体方案;最后对加强计算机教学的创造性思维能力提出自己的见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡旭诺		12	35	3.0	5.0
2	李红		11	34	3.0	5.0