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摘要:
现代教育技术是21世纪推进语文教学现代化所必须充分利用的、十分重要的教学工具手段。顺应时代要求,多媒体教学在语文课堂中的辅助作用越来越明显。它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡表现力,大大增强了学生对抽象事物与过程的理解与感受,从而增加了课堂的容量,丰富了学生的视角,活跃了学生的感官,调动了课堂的气氛,愉悦了学生的身心,
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文献信息
篇名 “锦上添花”还是“舍本求末”——浅谈多媒体在语文教学中的运用
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 多媒体教学 语文教学 现代教育技术 语文课堂 教学现代化 教学工具 辅助作用 图文并茂
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 董明博 2 11 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
语文教学
现代教育技术
语文课堂
教学现代化
教学工具
辅助作用
图文并茂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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