《混凝土结构设计原理》双语教学实践与探讨

• 作者: 张潞
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 混凝土结构设计原理 实践与探讨
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 物理学
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G521
• 字数: 2652字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2219.2008.12.008

摘要

实行双语教学是当前我国高等教育教学改革的方向之一.文章分析了<混凝土结构设计原理>实施双语教学的误区,结合该门课近3年来实施双语教学的实践与探索,总结了双语教学的方法和模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张潞		18	98	6.0	9.0